課程四: 錢是什麼？
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教學目的 | 學習目標 | 實作活動 第四課概述 貨幣是大多數商品與服務交流的媒介。不同的硬幣與紙鈔具有不同的價值。 兒童需要具備識別不同的硬幣與紙鈔的名稱及價值的能力，它們廣泛用於商品與服務的交換過程之中。本課將幫助兒童識別硬幣的名稱，並按照其購買力掌握這些硬幣的相對價值。我們安排的遊戲與實作活動將幫助兒童獲取這方面的知識。
第四課教學目的
使兒童理解和認知硬幣與紙鈔的數值。
第四課學習目標
第四課實作活動 |PDF 文件
列印全部課程教材 (PDF)
4-1 -- 硬幣抽認卡
相關工作表：硬幣抽認卡 (PDF) 4-2 - 使用一分硬幣和五分硬幣購物 - 利用購物情景幫助兒童學習硬幣的價值。
- 討論五枚一分硬幣 (penny) 與一枚五分硬幣 (nickel) 的購買力相等。
4-3 - 尋寶遊戲 4-4 - 解讀以瞭解貨幣 - 利用故事時間與解讀時間來瞭解如何識別硬幣。
- 與孩子們談論不同硬幣的價值。
4-5 - 計算 - 使用真正的硬幣來讓孩子們體驗將不同的硬幣分類並計算。
4-6 -- 第四課測驗 |
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